少兒播音主持課程形式豐富多彩,除了基礎(chǔ)課外還設(shè)置了童話劇、課本劇、新聞童播、氣象主持、小鬼脫口秀、出鏡采訪、微電影、電視專題欄目等,這不僅提高了孩子們的學(xué)習(xí)興趣,也為兒童鍛煉膽識、樹立自信心、提高綜合素質(zhì)奠定了良好的基礎(chǔ)。UBTV敢于發(fā)展,開全國之先,銳意進取,憑借專業(yè)的制作團隊,強大的展示平臺和線上線下整體策劃和包裝,已經(jīng)成為中國少兒素質(zhì)教育的品牌和少兒綜藝視頻的先行典范。
播音主持在我國是一個新興專業(yè),隨著文化產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展,播音主持人職業(yè)將成為未來就業(yè)領(lǐng)域的熱點和亮點。播音專業(yè)目標是培養(yǎng)具備廣播電視新聞傳播、語言文學(xué)等能力,能擔(dān)任廣播電視播音與節(jié)目主持工作的復(fù)合型應(yīng)用語言學(xué)專門人才。
學(xué)播音主持專業(yè)要能夠堅持德智體全面發(fā)展,具有敬業(yè)精神、開拓精神、團隊合作精神以及良好的綜合素質(zhì);掌握本專業(yè)所必需的人文社會科學(xué)、藝術(shù)語言創(chuàng)作基本理論和知識;較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)的基本理論 ,播音主持是一個充滿正能量的行業(yè),發(fā)展前景很好,有比較大的發(fā)展空間,同時它在全國的涵蓋范圍很廣,影響力也很大,這就要求播音主持必須注重自己的公眾形象,這個行業(yè)發(fā)展前景很好,非常值得大家廣泛參與。
少兒播音主持辦學(xué)特色
一、量身設(shè)計的考學(xué)方案
根據(jù)學(xué)院自身條件、專業(yè)水平、文化課成績、生源所在地、意向報考院校等因素進行綜合評測,依據(jù)評測結(jié)果,從專業(yè)選擇、學(xué)習(xí)規(guī)劃、報考意向等方面為學(xué)員量身設(shè)計考學(xué)計劃方案。
二、因材施教與機動教學(xué)
藝知傳媒藝考獨立開發(fā)的教學(xué)大綱和教學(xué)計劃將實現(xiàn)學(xué)員高校的專業(yè)學(xué)習(xí),專業(yè)課教師與教務(wù)教師共同設(shè)計課程,不照搬傳統(tǒng)培訓(xùn)模式,根據(jù)學(xué)院個人特點安排課程。